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带领城乡“边缘校”晋级特色品牌校
2021-06-25 08:22:42   来源:   评论:0 点击:

“敢于开拓,勇挑重担。”相山区三堤口学校党支部书记、校长邹少林自任职以来,迎难而上、以身作则、严格管理、科学谋划,大力提升了学校的教育教学质量和社会声誉。在他的带领下,三堤口学校先后荣获“全国校园足球特色学校”“安徽省语言文字规范化学校”“淮北市教育工作先进单位”等荣誉称号,连续三年获得相山区教育局目标考核优秀奖。邹少林被授予淮北市及相山区“优秀教育工作者”,相山区“文明创建先进个人”“品质相山先进个人”等荣誉称号。  
      
实干苦干 建设园林学校
 
        三堤口学校位于相山区和濉溪县交界处,2014年,学校九个年级仅有400名学生,教师情绪低落,校园内灌木丛生,学校发展势微日趋边缘化。邹少林到任后,抓住国家均衡教育验收的契机,带领全体教师白天黑夜地实干苦干,割草、挖土、清理垃圾、固定围栏,校园面貌焕然一新,学校硬件建设也提高到一个新的台阶;狠抓教育教学管理,提升教学质量,顺利地通过了国家义务教育基本均衡评估验收。
 
        2016年到2019年期间,为了不断完善学校的硬件设施建设,邹少林坚守原则和底线,严格把关学校的每项工程建设质量,不伸手、不吃请、不收礼,学校的围墙改造、西大门建设、塑胶跑道铺设、小学教学楼建设都保质保量完成并投入使用。
 
        邹少林充分利用学校面积广阔的优势,竭力打造绿色园林学校。学校绿化面积达到13000平方米,建成樱花林、海棠园、月季园、虞美人园等植物园区,环境优美宜人,为学生的学习和健康带来显著影响,学生近视率为全市最低,学校被评为“淮北市绿色园林学校”。
 
以身作则 关爱学生成长
 
        对全校每个班级,邹少林每天都要巡查两遍,实时掌握情况,发现问题及时与班主任、教师沟通。他还和普通教师一样带课,身兼初中语文教学工作,开设公开课,参加教研活动,撰写教案,事事走在前面。为节省经费,邹少林带领学校教职工到林场、苗圃选树挖树,植树栽花、整修草坪、挖沟铺路皆亲力亲为,以自己的行动影响人、感染人。
 
        三堤口学校的生源以进城务工人员子女、留守儿童居多,邹少林秉持“以爱育人”理念,建立学生成长档案,带领教师登门家访,与家长面对面沟通交流。不少教师纷纷献出爱心:谭淑玲老师经常将班上的留守儿童学生带回家中吃住,辅导作业;宋帅英老师每年花费上千元购买奖品发给学生,并资助贫困学生,被学生亲切地称为“宋妈妈”。
 
        邹少林非常注重加强未成年人的思想道德培养和良好行为习惯的养成,指导政教处、团委精心设计未成年人思想教育的主题班会。他经常深入各个班级,利用每个机会、每个情境,因势利导教育学生。定期召开学生座谈会和家长座谈会,了解教学情况并及时反馈。多年来,学校未发生一起校园欺凌事件,学生之间相处和谐团结。
 
凝心聚力 正教风优学风
 
        在学校管理上,邹少林要求全校人员严格考勤,将考勤与绩效工资挂钩,每位教师按满工作量带课,每科每周教案数、作业数都有科学量化标准,定期检查,不定期抽查。
 
        针对学校教师年龄偏大、教研活力不足、课堂教学效果欠佳的情况,邹少林主动与市第一实验小学、市第三实验小学、市首府实验小学等学校结为教研联盟,让本校教师与名校名师同台上课、同堂教研,促进了教师教研的斗志,取得了良好的教学效果;加强对本校教师的培养,挑选富有经验的老教师与青年教师结对,快速提升青年教师业务水平,以老带新;对青年教师开展培训指导,调动青年教师工作热情,以新鲜的血液给学校带来新的活力,以新促老。近年来,一批青年教师在市、区学科比赛中崭露头角。


邹少林在清理校园杂草
 
        全校教师在“领头雁”邹少林校长的带领下,勤奋工作、努力学习、锐意进取,学校校风纯、教风正、学风浓。三堤口学校的声誉连年提升,学生迅速增加到1300人。
 
尚“武”崇文 打造特色学校
 
        邹少林特别重视学校体育活动,促进学生全面发展。为保证学生拥有强健的体魄,健康向上的体育兴趣,学校积极开展足球、篮球、乒乓球、跳绳、围棋等的普及训练。为激发学生兴趣,邹少林每天陪学生一起参加体育锻炼,和学生们打成一片,对学生运动兴趣的激发和习惯的培养起到引领作用。
 
        为丰富学生的校园文化生活,培养学生良好的阅读习惯,开拓学生视野,学校从紧张的经费中优先投入20万元装配了200平方米的图书阅览室,开设了专门的阅读课,布置班级图书角,让学生愿意阅读、学会阅读、喜爱阅读,取得较好效果。(通讯员 蔡晓铭)

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